Cali, Abril 30 de
2016
Educación y
virtualidad
Sesión Uno:
Tendencias pedagógicas contemporánea
Lic. Sonia Caicedo
Valencia
Actividad de reconocimiento from lozjuancarlos
Trabajando en las Teorías Pedagógicas:
Teorías Pedagógicas:
SESIÓN 2
Módulo Educación y Virtualidad
Tema 1_Enseñanza, Aprendizaje, los retos de la Educación en el siglo XXI
-Aprender y Enseñar con TIC
Mayo 7 / 2016
Objetivos de la Sesión
Trabajando en las Teorías Pedagógicas:
https://cacoo.com/lang/es/
Teorías Pedagógicas:
TRABAJO REALIZADO EN LA SESION
Módulo Educación y Virtualidad
Tema 1_Enseñanza, Aprendizaje, los retos de la Educación en el siglo XXI
-Aprender y Enseñar con TIC
Mayo 7 / 2016
- Generar dinámicas de reflexión y cambio en los docentes a través del análisis crítico de las prácticas educativas actuales.
- Evaluar cómo se ha integrado la tecnología a la educación, para el diseño de actuaciones educativas innovadoras.
Para reflexionar:
¿Te atreves a soñar?
TIC docentes y Estudiantes
Habilidades y Competencias Tic
Entorno Personal de Aprendizaje
PLE o APA
PENTÁGONO DE COMPETENCIAS
Estrategias de Aprendizaje
SESIÓN 3
Educación Virtual.
¿Qué es lo virtual de la Educación?
La palabra Virtual proviene del latín
virtus, Que significa fuerza, energía,
impulso inicial, que tiene la posibilidad
de ser, que es en potencia pero no en
realidad.
La virtus, por lo tanto, actúa, y es a la vez
causa inicial, que esta presente en el
efecto. Lo virtual hace referencia a lo que
se puede producir, afirmando que algo
puede ser posible o que hay una
probabilidad que suceda (levy.1999)
RECURSOS WEB 2.0
1. POWTON (Presentaciones Animadas)
2. GLOSTER (Afiches)
3. ANIMOTO (Vídeos)
4. VIDEO SCRIB
PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS
37 Plataformas virtuales educativas gratuitas
Amig@s lectores en este apartado he recopilado las plataformas virtuales también llamadas IMS, LMS, EVEA, LCMS ya que en la actualidad existen un gran número de ellas unas gratuitas, semi-gratuitas que te dan la opción de ser premium con algo de dinero y otras privativas, muchas de ellas en un principio eran de acceso gratuito pero solo para realizar pruebas luego se vendieron de forma privada con otros nombres entre los docentes de instituciones educativas como escuelas, colegios universidades, centros de estudios y demás.
Se pueden utilizar para impartir un modelo de enseñanza en la actualidad como el M-Learning y/o B-Learning ambos modelos hijos del E-Learning.
Desde el inicio de WEB 2.0 todas estas plataformas educativas LMS han evolucionado incluyendo nuevas herramientas colaborativas, como blogs, foros, wikis, chats, etc.
Sin más les comparto estos 30 espacios para crear su plataforma de aprendizaje.
http://www.ticeducacionec.com/2014/05/30-plataformas-virtuales-educativas.html
PLATEAS
La plataforma posee un perfil para cada miembro de la comunidad educativa como lo son alumnos(aunque prefiero estudiantes), padres(representantes), centros, profesores, estas nos abren las características necesarias de cada perfil.
Posee grupos, tablón, calendarios, contactos,biblioteca, evaluaciones y mensajes, la interfaz es muy intuitiva y agradable, la cuenta premium ofrece mas características.
http://www.plateas.es/
Trabajo realizado en PADLE
Cali, Mayo 28 de 2016
SESIÓN 4
Rol del Maestro
Objetivos de la Sesión
- Reconocer las principales características del Maestro siglo
XXI.
- Identificar las competencias del Maestro siglo XXI
Reflexión
Presentación Realizada en SPARKOL














Muy bien!
ResponderEliminarTienes todas las actividades asignadas y en orden.
Te recomiendo cambiar el color del título del blog y de las páginas.