MODULO CUATRO: DISEÑO DE PROYECTOS

DISEÑO DE PROYECTOS

Cali, 9 de Julio de 2016

SESIÓN UNO

Lic. Alba Piedad Pinilla

ROL DEL MAESTRO EN ABP

Presentación realizada en EMAZE, la cual es de fácil manejo y muy dinámica.

Se evidencia de que manera el maestro debería cumplir con algunas habilidades y competencias dentro del desarrollo del ABP 

COMPARATIVO PROYECTO EN EL AULA / ABP

Este trabajo esta realizado con el fin de dar aclaración entre los dos lados del desarrollo de proyectos y ver el aprendizaje a través del APB (Aprendizaje por Proyectos)
El gráfico que a continuación observas fue realizado con una herramienta llamada Cacoo.

https://cacoo.com/lang/es/

Cali, 16 de Julio de 2016

SESIÓN DOS

DISEÑO DE PROYECTOS

FASES DEL ABP

LINEA DE TIEMPO

Una manera de mirar las fases del ABP, de una forma interactiva y dinámica.
Linea de tiempo de las fases del ABP,  elaborada en https://app.emaze.com/ desde la perspectiva de diferentes autores, TORP Y SAGE 1998, MORALES Y LANDA 2004, EXLEY Y DENNICK 2007.

FASES DEL ABP PERSONAL

ABP ajustado al contexto educativo para la aplicación.

Presentación realizada en https://pf.kizoa.com/.

Fases del ABP - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Diagrama del ABP REALIZADO EN CACOO

Cali, 23 de Julio de 2016

SESIÓN TRES

De acuerdo a lo observado en los proyectos educativos en el recurso Symboo, se ha elaborado la siguiente infografía desde la mirada de tres ejemplos, realizada con la herramienta Easl.ly

Propuesta vinculada al ABP  de la Institución Educativa


La siguiente propuesta de abp "Revista Digital Asuncionista" fue elaborada con la herramienta Stupeflix

Cali, 30 de Julio de 2016

SESIÓN CUATRO

La Respuesta al desafio y la elaboración del producto final. (ABP)

PROYECTO DE APRENDIZAJE: DISEÑO DE PROYECTO EDUCATIVO CON ABP

Coevalucción del Proyecto 

Reflexión Final

"La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?"

Mahatma Gandhi

Es de vital importancia la elaboración de proyectos educativos con  abp, ya que permite trabajar de manera abierta y dinamica con los estudiantes, permitiendo un verdadero aprendizaje significativo.

Lic. Juan Carlos Lozano Ortiz.